優秀是教出來的
超基本五十五條班規(轉載&改寫)
【作者簡介】「優秀是教出來的」一書的作者隆‧克拉克(Ron Clark)是全美最佳教師獎得主,也是唯一被美國總統接見過三次的小學老師。他是美國南方人。美國南方最講究生活教養,書中的「超基本五十五條」,幾乎都是他從小被祖母教出來的做人規矩。他在本書中傳授許多經驗談,分享教書生涯的許多小故事,也分享他從自己犯過的錯誤中所學到的教訓。他的方式往往與眾不同,但他總會詳加解釋為什麼要這樣。這本書在美國出版後,許多教育工作者和家長都覺得相見恨晚。大學的教育系所也爭相邀請他去演講。從美國到日本,許多教育網站都讚譽有加。
· 序:每個學生都有不同的人生
· 超基本 一 :與大人應對,要有禮貌,回答要清楚,不可含糊或是光點頭、搖頭
· 超基本 二 :與人互動,眼睛要看著對方的眼睛
· 超基本 三 :別人有好表現,要替他高興、鼓掌
· 超基本 四 :尊重別人的發言與想法
· 超基本 五 :自己有什麼好表現,不要炫耀,輸給別人也不要生氣或找藉口
· 超基本 六 :如果別人問你問題(關心你),你也要回問他問題(關心他)
· 超基本 七 :打噴嚏、咳嗽都要說對不起
· 超基本 八 :不可以有歪嘴或翻白眼不禮貌的小動作
· 超基本 九 :別人送你任何東西,都要說謝謝,沒有任何藉口不說謝謝
· 超基本 十 :接到獎品和禮物,都不可以嫌棄
· 超基本 十一 :用小小的貼心,為別人製造驚喜
· 超基本 十二 :讓同學互改作業時要謹慎,同學要為自己所改的分數負責
· 超基本 十三 :全班一起唸課文時,要看著正在唸的一字一句
· 超基本 十四 :以完整的句子回答所有的問題(可練習造句,思考及整理的能力)
· 超基本 十五 :不要主動討獎品,努力學習是為自己好
· 超基本 十六 :每天都要做完作業
· 超基本 十七 :換科任課的時候,動作要迅速、安靜、有秩序
· 超基本 十八 :做什麼事都要有條不紊
· 超基本 十九 :老師在指定作業的時候,不要叫苦
· 超基本 二 十 :別的老師來代課,也要守班規
· 超基本 二十一 :課堂上發言或起身,應該遵守規矩
· 超基本 二十二 :不可以上課上一半,起身去倒水
· 超基本 二十三 :記住其他老師名字,見到每個老師,都要說某某老師好
· 超基本 二十四 :注意洗手間的衛生,把身邊的病原減到最少
· 超基本 二十五 :讓訪客有賓至如歸的感覺
· 超基本 二十六 :不要幫同學佔位子
· 超基本 二十七 :同學受罰的時候,不要盯著他看
· 超基本 二十八 :對作業有問題,可以打電話來我家,我沒接的話,你可以留言,但只要留一次就夠了
· 超基本 二十九 :遵守用餐的基本禮儀
· 超基本 三 十 :吃完營養午餐,自己處理廚餘和整理桌面
· 超基本 三十一 :接受別人的服務要惜福、感恩
· 超基本 三十二 :坐校車或公車,都要坐好,別打擾到司機,並記得說謝謝
· 超基本 三十三 :認識新朋友,要記住對方的名字,道別時記得稱呼對方
· 超基本 三十四 :吃營養午餐或有人請客時,取用份量不可以貪多
· 超基本 三十五 :別人掉東西,請彎身去幫他撿
· 超基本 三十六 :進門時,如果後面還有人,請幫他扶住門
· 超基本 三十七 :別人碰撞到你,不管你有沒有錯,都要平心靜氣處理
· 超基本 三十八 :進行校外教學時,無論是到哪一個公共場所,都要安安靜靜
· 超基本 三十九 :去參觀別人的地方,要不吝於讚美
· 超基本 四 十 :老師去開會的時候,不要講話,要自愛自重
· 超基本 四十一 :接電話時的應答要得體
· 超基本 四十二 :一趟校外教學結束,要感恩及謝謝所有隨行的老師和家長
· 超基本 四十三 :搭乘電扶梯時,要站右邊,讓趕時間的人可由左邊先行
· 超基本 四十四 :排隊行進時不要說話
· 超基本 四十五 :不可以插隊;但看到別人插隊不可以大呼小叫,讓老師知道就好
· 超基本 四十六 :看投影片或影片時不可以說話或干擾別人
· 超基本 四十七 :不可以帶「零食和玩具」來學校
· 超基本 四十八 :有誰找你麻煩,讓老師知道,不要私自處理
· 超基本 四十九 :捍衛自己的理想,不因別人否定而退縮
· 超基本 五 十 :要樂觀、積極地去享受人生
· 超基本 五十一 :別讓將來有遺憾,想做什麼就竭盡所能去實現
· 超基本 五十二 :從錯誤中學習,並繼續向前邁進
· 超基本 五十三 :不管什麼情況,一定要誠實,做錯事就坦白承認
· 超基本 五十四 :把握今天,不要浪費時間
· 超基本 五十五 :在你的能力範圍內,做最好、最棒的人
· 結語:同學們,如果你能多遵守幾點克拉克的基本班規,那麼你的體驗與眼界一定會更廣的,試試看吧!
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